怎样用修改符号修改病句

首先，修改病句就像医生给病人看病一样，要先确定是什么病。我们先把病句读一遍，看有没有明显的语病。如果还是看不出来，可以把病句进行缩句，就基本能够确定语病。还可以通过排除语病类型来确定。

接着，确定了语病，就要对症下药，找到合适的修改符号。不同的语病要用到不同的修改符号。

接下来，以10个病句为例，教大家如何修改病句。

最后，要坚持练习才能熟练地用修改符号修改病句。

怎样用修改符号修改病句

用修改符号修改病句，为了介绍得更清楚，我用图片说明：

用修改符号修改病句三年级上

修改符号有改正号，增补号，删除号，对调号等：三年级修改病句时，要看句子是哪里有问题，具体问题具体分析，把错误的文字或符号更正为正确的。

用修改符号修改病句三年级

三年级学生己要求用修改符号修改病句了。但大部分学生只习惯于把病句修改后再写一遍，费力费时，但不符合要求。这就要求学生牢记修改符合，慢慢适应在原句上用修改符合修改。常用的修改符号有：删除符号，字词置换符号，添加符号，词序颠倒符号等

调转符号修改病句

可以用增加符号 ，比如没有主语的时候

或者用删减符号 ，通常用在两个词语互相矛盾的时候 (词语意思相近的时候 )